从从容容 释义-从从容容的意思解释词语

1.从容的结构 从容的结构是什么

2.六年级下册四字词语及解释

3.你知道桃花心木这一课奇迹课堂上的听写词语吗？

从容的结构 从容的结构是什么

从容的结构是：从(左右结构)容(上下结构)。

从容的结构是：从(左右结构)容(上下结构)。 拼音是：cóng róng。 注音是：ㄘㄨㄥ_ㄖㄨㄥ_。 词性是：形容词。

从容的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

从容cóngróng。(1)悠闲舒缓。(2)充裕;宽裕。(3)休息。

二、引证解释

⒈举动。参阅清王念孙《广雅疏证》卷六上。引《礼记·缁衣》：“长民者衣服不贰，从容有常。”孔颖达疏：“从容有常者，从容，谓举动有其常度。”《楚辞·九章·怀沙》：“重华不可_兮，孰知余之从容！”王逸注：“从容，举动也。”《文选·枚乘＜七发＞》：“众芳芬_，乱於五风，从容猗靡，消息阳阴。”吕延济注：“从容，犹举动也。”⒉悠闲舒缓，不慌不忙。引《书·君陈》：“宽而有制，从容以和。”《庄子·秋水》：“_鱼出游从容，是鱼之乐也。”汉司马相如《长门赋》：“下兰_而周览兮，步从容於深宫。”北魏杨_之《洛阳伽蓝记·追光寺》：“略从容闲雅，本自天资。”宋欧阳修《归田录》卷二：“其弟伺间，从容言之。”元黄_《日损斋笔记·文献黄公神道碑》：“俯仰从容，不大声色。”杨朔《中国人民的心》：“他的神情很从容，象是睡觉。”⒊以形容声响，谓浑厚而舒缓。引清魏源《默觚上·学篇十》：“钟磬之器愈厚者，则声愈从容；薄者反是。”⒋盘桓逗留。引《楚辞·九章·悲回风》：“寤从容以周流兮，聊逍遥以自恃。”唐白行简《三梦记》：“夜已久，恐不得从容，即当睽索。”元孙叔顺《粉蝶儿》套曲：“停立在曲槛边，从容在芳径里。”清恽敬《舟经丹霞山记》：“舟人放溜恐触壁，以_逆挽其舟，逶迤投壁下，故得从容其境。”⒌斡旋；周旋。引《汉书·郦食其陆贾等传赞》：“陆贾位止大夫，致仕诸吕，不受忧责，从容平勃之间，附会将相以_社稷，身名俱荣，其最优乎！”宋王谠《唐语林·补遗三》：“_宣宗_每上殿与学士从容，未尝不论儒学。”宋曾巩《金山寺水陆堂记》：“盖新（瑞新）者，余尝与之从容。彼其材且辨，有以动人者，故成此不难也。”《宋史·辛仲甫传》：“时吕蒙正以长厚居相位，王沔任事，仲甫从容其间而已。”⒍宽缓。引北魏贾思勰《齐民要术·造神麴并酒等》：“若急须者，麴乾则得。从容者，经二十日许，受霜露，弥令酒香。”《二刻拍案惊奇》卷四：“只是妻弟已将此一项用去了，须老夫赔偿。且从容两日，必当处补。”鲁迅《两地书·致许广平十五》：“还是‘人之患’较为从容，即使有时逼上午门，也不过费两三个钟头而已。”⒎谓经济宽裕。引《二刻拍案惊奇》卷二三：“是居镇江吕城，以耕种为业。家道从容。”《红楼梦》第六十回：“我添了月钱，家里又从容些。”⒏谓顺利，顺手。引《二刻拍案惊奇》卷十五：“江老虽不怎的富，别人看见他生意从容，衣食不缺，便传_了千金、几百金家事。”⒐指中药肉苁蓉。引唐张贲《药名联句》：“从容犀局静，断续玉琴哀。”明李时珍《本草纲目·草一·肉苁蓉》_释名_：“此物补而不峻，故有从容之号。从容，和缓之貌。”⒑怂恿；劝诱。从，通“怂”。引《史记·吴王濞列传》：“_错为太子家令，得幸太子，数从容，言吴过可削。”《史记·淮南衡山列传》：“衡山王以此恚，与奚慈、张广昌谋，求能为兵法候星气者，日夜从容王密谋反事。”清王念孙《广雅疏证·释训》“从容，举动也”：“自动谓之从容，动人谓之怂_，声义_相近，故怂_或作从容。”

三、国语词典

舒缓悠闲的样子。如：「时间很从容。」

四、网络解释

从容（汉语词语）从容是一个汉语词汇，拼音为cóngróng，基本意思是指人处事不慌张，很镇定；舒缓悠闲的样子；充裕、不紧迫。出自《初刻拍案惊奇》、《西游记》等。

关于从容的近义词

缓慢平静舒缓安宁稳重迂缓安稳沉着安定安详

关于从容的反义词

仓皇操切急迫仓促急促逼迫紧张慌忙急忙局促

关于从容的诗词

《谢宋评事·斋馆从容接燕申》《北池小会·笑语从容酒慢巡》《送葛谦问·杯酒从容相劝酬》

关于从容的诗句

从从容容侍从多从容咏叹调不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别人生原是一场难分悲喜的演出而当灯光照过来时我就必须要唱出那最最艰难的一幕请你屏息静听然后再热烈地为我喝采我终生所爱慕的人啊曲终人散后不管我是要哭泣着或是微笑着与你道别我都会庆幸曾与你同台灯下的诗与心情不是在一瞬间就能脱胎换骨的生命原是一次又一次的试探所以请耐心地等待我爱让昼与夜交替地过去让白发日渐滋长让我们慢慢地改变了心情让焚烧了整个春与夏的渴望终于熄灭换成了一种淡然的逐渐远去的酸辛月亮出来的时候也不能再开门去探望也能终于由得它去疯狂地照进所有的山林揣想的忧郁我常揣想当暮色已降走过街角的你会不会忽然停步忽然之间把我想起而在那拥挤的人群之中有谁会注意你突然阴暗的面容有谁能知道你心中刹那的疼痛啊我亲爱的朋友有谁能告诉你我今日的歉疚和忧伤距离那样遥远的两个城市里灯火一样辉煌习题在园里种下百合在心里种下一首歌这样就可以重复地温习那最初的相遇到最后的别离从实到虚从聚到散我们用一生来学会的那些课题啊从浅到深从易到难美丽的心情假如生命是一疾驰而过的火车快乐和伤悲就是那两条铁轨在我身后紧紧追随所有的时刻都很仓皇而又模糊除非你能停下来远远地回顾只有在回首的刹那才能得到一种清明的酸辛所以也只有在太迟了的时候才能细细揣摩出一种无悔的美丽的心情散戏让我们再回到那最起初最起初的寂寞吧让我们用长长的并且极为平凡的一生来做一个证明让所有好奇好热闹的人群都觉得无聊和无趣让一直烦扰着我们的等着看精彩结局的观众都纷纷退票颓然散去这样才能回复到最起初最起初的寂寞吧到那个时候舞台上将只剩下一座空山山中将空无一人只有好风好日鸟喧花静到那个时候白发的流浪者啊请你请你伫足静听在风里云里远远地互相传呼着的是我们不再困惑的年轻而热烈的声音雨中的了悟如果雨之后还是雨如果忧伤之后仍是忧伤请让我从容面对这别离之后的别离微笑地继续去寻找一个不可能再出现的你给我的水笔仔若你能容我在浪潮的来与去之间在这极静默屏息的刹那若你能容我写下我蕞后的一句话那两只白色的水鸟仍在船头回旋飞翔向海的灰紫色的山坡上传来模糊的栀子花香一生中三次来过渡次次都有同样温柔的夕暮这百转千回的命运啊我们不得不含泪向它臣服在浪潮的来与去之间在洁净的沙洲上我心中充满了不舍和忧伤可是我的水笔仔啊请容我请容我就此停笔从今以后你就是我的最后的一句也许有些人将因此而不会再互相忘记后记：在今日的世间

关于从容的单词

deliberate

关于从容的成语

从容不迫从容自若容容多后福退食从容从容指顾家道从容从容应对谄谀取容风从虎，云从龙苟容曲从

关于从容的词语

从容就义指顾从容从容自若谄谀取容家道从容从容自如从容应对从容不迫退食从容从容指顾

关于从容的造句

1、想不到他年纪轻轻，在这种场合态度从容，应付裕如。

2、江姐换了身衣服，理了理头发，然后走向刑场，从容就义。

3、他在关键时刻，往往能够从容自若。

4、爱乐乐团的演出别具特色，急管繁弦之中显得那样优雅从容。

5、一堂课作一篇短文，时间很从容。

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六年级下册四字词语及解释

莫名其妙：没有人能说明其中的道理。

专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：尽，极；志：意志。

无缘无故：没有一点原因。

语重心长：言辞诚恳，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。

狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

勃勃生机：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的样子。

座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。虚：空。

意想不到：料想不到，没有料到。

惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养：指生活。

从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。

优雅自在：形容自得、安闲舒适的样子。

不失风度：不丧失美好的举止姿态。

不知所措：不知道该怎么办。措：安置，处理。

随时随地：无论什么时候，无论什么地方。

六年级下册歇后语

以下为一些常用的歇后语：

父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼）

公共厕所扔石头——引起公愤（引起公粪）

外婆了儿子——无救（无舅）

老公拍扇——凄凉（妻凉）

秀才的空棺材出葬——目中无人（木中无人）

王八中解元——规矩（龟举）

花生——非吵不可（非炒不可）

皮匠不带锥子——真行（针行）

何家姑娘嫁给郑家——正合适（郑何氏）

和尚的房子——妙（庙）

河边洗黄莲——何苦（河苦）

做梦变蝴蝶——想入非非（想入飞飞）

猴子学走路——假惺惺（假猩猩）

精装茅台——好久（好酒）

蜘蛛拉网——自私（自丝）

瞎子背瞎子——忙上加忙（盲上加盲）

西瓜地里散步——左右逢源（左右逢圆）

脱了旧鞋换新鞋——改邪归正（改鞋归正）

麻布袋草布袋——一代不如一代（一袋不如一袋）

碗底的豆子——历历在目（粒粒在目）

卖布不带尺——存心不良（存心不量）

穷木匠开张——只有一句（只有一锯）

砖窑里失火——谣言（窑烟）

灯盏无油——费心（费芯）

钟馗嫁妹——鬼混（鬼婚）

粪船过江——装（装屎）

黏窝窝掺黄莲——一年一年的苦（一黏一黏的苦）

药铺里开抽屉——找玩（找丸）

癞虾蟆跳水井——不懂（噗咚）

唱戏的骑马——不行（步行）

炒咸菜不放酱油——有言在先（有盐在先）

从河南到湖南——难上加难（南上加南]

打灯笼搬石头——照办（照搬）

大水冲走土地庙——留神（流神）

耕地里甩鞭子——吹牛（催牛）

孩子的脊梁——小人之辈（小人之背）

航空兵翻筋斗——颠倒是非（颠倒试飞）

耗子掉到水缸里——时髦（湿毛）

老和尚住山洞——没事（没寺）

货轮出了海——外行（外航）

黄鼠狼钻鸡笼——投机（偷鸡）

酱缸里泡石头——一言难尽（一盐难进）

井里放爆竹——有原因（有圆音）

老母鸡抱空窝——不简单（不见蛋）

吃人参——候补（后补）

皮皇帝的妈妈——皮太厚（皮太后）

千年的石佛像——老实人（老石人）

牵着羊进照相馆——出洋相（出羊相）

墙上栽菜——无缘（无园）

扇着扇子说话——疯言疯语（风言风语）

十两纹银——一定（一锭）

守着厕所睡觉——离不远（离屎不远）

唐僧的书——一本正经（一本真经]

小碗儿吃饭——靠天（靠添）

肉锅丢进河——昏昏沉沉（荤荤沉沉）

王八肚里插鸡毛——归心似箭（龟心似箭）

寺后有个洞——妙透了（庙透了）

寿星齐仙鹤——没路了（没鹿了）

十八个钱放两下——久闻久闻（九文九文）

染房的姑娘不穿白鞋--自然（自染）

后边扎小辫——违法乱纪（尾发乱系）

炉子翻身——倒霉（倒煤）

饭锅冒烟——迷糊了（米糊了）

外甥打灯笼——照旧（舅）

孔夫子搬家——尽是输（书）

粪坑关刀——文（闻）不能，武（舞）也不能。

小葱拌豆腐——一清（青）二白

哑巴吃黄连——有苦说不出

秀才遇到兵——有理说不清

光棍佬教子——便宜莫贪

财到光棍手——一去无回头

abb式的四字词语大全及解释

春风风人 chūn fēng fng rn

成语解释：和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人以良好的教育和帮助

不了了之 b liǎo liǎo zhī

成语解释：了：完结；了结；不了：不结束；不过问。用不了结的办法去了结它。指对没办完的或需解决的问题、事情不过问；拖延敷衍过去就算完事。

假惺惺 jiǎ xīng xīng

成语解释：假心假意的样子。

解衣衣人 jiě yī y rn

成语解释：脱下衣服给别人穿。

来是是非人，去是是非者 li sh sh fēi rn，q sh sh fēi zhě

成语解释：犹言解铃还是系铃人。指谁惹起的是非，还得由谁来了结。

上医医国 shng yī yī gu

成语解释：上医：高明的医生，比喻高贤；医国：指为国家除患祛弊。高贤能治理好国家。

雄纠纠，气昂昂 xing jiū jiū，q ng ng

成语解释：纠纠：健壮威武的样子。昂昂：情绪高涨的样子。形容雄壮威武，情绪高昂。

夏雨雨人 xi yǔ yǔ rn

成语解释：雨：前一个雨，名词，雨水；后一个雨，动词，下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

言人人殊 yn rn rn shū

成语解释：殊：不同。说的话个个不同。指各人有各人的意见。

自欺欺人 z qī qī rn

成语解释：欺骗自己；也欺骗别人。用自己也不相信的去欺骗别人。形容别有用心或虚伪无力的欺骗行为。

六年级下册整册《孟子语录》教学设计

学习目标：

1、熟练有感情地朗读课文。

2、掌握文中重点词语的含义。

3、掌握理解“舍生取义”的意思。

学习重点：全文字、词含义，全文大意。

学习难点：对“舍生取义” 人生大全的理解。

课时安排：一课时

教学过程：

一、检查预习情况：提问有关孟子的资料和字词

孟子：名轲，字子舆，鲁国邹人（今山东邹县）人。战国时期思想家、政治家、教育家、散文家。著作有《孟子》，是继孔子之后的又一位儒家学派大师，史称“亚圣”。

二、展示目标（如上）

三、学习新知：

1、师范读课文。

2、生自读课文。

3、结合译文理解内容

课文分析

本文选自《孟子·告子上》。《孟子》一书共收入七篇文章，每篇又分“上篇”和“下篇”。

先讲解字、词

所：不译。欲：想要得到。也：句末加强判断的语气词，不译。亦：也。可：能。得兼：应为“兼得”的倒装，同时得到。舍：舍弃。者也：连用时，加强判断语气。生：生命，也可以理解为“活着”。义：可以理解为最高尚的思想、行为、道德（真理、信仰、正义等）。

译文：

鱼是我想要得到的；熊掌也是我想得到的。如果二者不能同时得到，那么我就舍弃鱼而选取熊掌。生命是我想要的；义也是我想要的。如果二者不能同时得到，那么我宁愿舍弃生命而选择义。

全文共四句话，有两层意思。第

一层是一个设喻，用“鱼”和“熊掌”两种事物来假设比喻，让作者对二者做的一个取舍，结论是舍鱼取熊掌，突出了熊掌的重要性。这样，自然引出“生”和“义”及对二者的取舍，作者最后得出结论：舍生取义。选择了“义”，也就是选择了真理，正义信仰，有益于大众的思想和行为，表明了孟子的高尚情操。

孟子提倡的“舍生取义”和孔子提倡的“杀身成仁”在内容上基本接近，是几千年来中华民族传统文化的最高道德标准之一。这种思想道德在近、当代革命过程中激发了许许多多的仁人志士，为国捐躯，慷慨赴国难，抛头颅，洒热血。今天，对于广大的中学生的道德建设来说，也有深刻的现实意义。

孟子是讲道理的高手，能用通俗、形象、生动的比喻，阐述深奥的哲学道理，这样便于读者的理解。这种写法也为同学们今后写议论文提供了经验。

4、学生思考：“舍生取义”这个成语的意思？

（指为了真理和正义，宁可舍弃生命，了不做不义的事。）

5、练习背诵课文。

四、小结：

内容和孟子思想。

五、作业：

默写课文和练习册内容。

你知道桃花心木这一课奇迹课堂上的听写词语吗？

《桃花心木》词语解释：

仅及：及；到达。

插秧：把稻秧栽到稻田里。

偶尔：间或；有时候。

越来越：表示程度随着时间发展。文中指作者的疑惑加深。

莫名其妙：没有人能说明其中的奥妙（道理），表示事情很奇怪。文中指桃花心木的枯萎使人不明白原因。

枯萎：干枯萎缩。近义词：干枯。

从从容容：非常镇定，不慌不忙的样子。文中用来形容种树人对树苗的生长了解非常清楚，对树苗的枯萎一 点儿也不惊讶和慌张。

无缘无故：没有任何缘由。

汲水：吸取水分。

语重心长：言辞诚恳，情意深长。文中用来形容种树人的话，表现出对人的真诚恳切和情意深长。

依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。

一旦：在文中指不确定的时间。

幸而：幸亏。

独立自主：（国家、民族或政党等）不受外来力量控制、支配，自己行使主权。

优雅：优美高雅。用拟人的写法表现桃花心木经受风雨后高大笔直、亭亭玉立的姿态。更能看出作者的喜悦之情。

勃勃生机：精神旺盛或欲望强烈的样子。